《基本命令我会用》教学设计

时间:2022-04-09 00:25:58 教学设计

下面是范文网小编整理的《基本命令我会用》教学设计,供大家赏析。

《基本命令我会用》教学设计

《基本命令我会用》教学设计

教学目标:

1、知识与技能:知道PCLogo窗口的基本组成部分及其作用;熟悉PCLogo的基本命令。会使用三种清屏命令,能够用掌握的Logo命令画出长方形、正方形、正五边形、正六边形。

2、过程与方法:通过探究计算绘制各种图形的旋转角度,掌握绘制图形的方法。

3、情感、态度、价值观:通过实例激发和保持对信息技术的求知欲,形成积极主动的学习和使用信息技术参与信息活动的态度

教学重难点:掌握LOGO语言中命令的基本格式;区分两种清屏命令。

教学准备:多媒体网络教室课件评价表

教学过程:

一、情境导入,激发兴趣 。

1、利用网络教室播放用录屏软件录制的小海龟绘制图形过程的视频,学生欣赏。

2、观看视频,你们从中获取了哪些信息?利用以前所学的画图程序,我们能方便快捷的绘制出这些图形吗?

3、这些图形是用什么程序绘制出的?你们是不是也想学习掌握它?

4、这些图形是用PC Logo语言程序绘制出的。今天我们一起来学习《基本命令我会用》(板书课题)

5、出示评价表,明确学习任务。

二、任务一:认识Logo

1、讲述启动Logo的方法。

2、课件出示Logo窗口基本组成部分及作用。

3、讲述Logo语言程序。

三、任务二:认识前进(后退)、转向命令。

1、师生游戏,初步感知前进(后退)、转向命令。

2、课件出示前进(后退)、转向命令,讲解命令格式。

3、学生自主尝试用前进(后退)、转向命令绘制正方形或长方形。(前后学生交换)

4、指生演示,解决共性问题。

四、任务三:认识清屏命令 。

1、讲述清屏的两种方法。(课件出示命令作用)

2、学生操作,清除图形区和编辑区的内容。

3、学生汇报:cs和clean两种命令的区别。

五、任务四:绘制正三角形。

1、刚才我们学习了Logo的六个命令,接下来让我们用今天所学绘制一个等边三角形。

2、请同学们用草稿纸写出绘制边长为50步的等边三角形命令。

3、学生上机展示。教师讲述保存方法。

4、学生操作,绘制等边三角形。上交作业

六、任务五:

1、同学们还想绘制哪些图形?

2、讨论绘制正五边形、六边形的命令。

3、交流:在画正多边形时,怎样计算每次旋转的角度呢?

4、学生操作,绘制正多边形。(前后学生交换)

5、保存作品,上交作业。

七、小结评价。

1、小结所学内容

2、生生互评,完成评价表。

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