冬季三防主题班会教案模板共3篇(三防主题班会记录)

时间:2022-06-13 18:12:58 教案

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冬季三防主题班会教案模板共3篇(三防主题班会记录)

冬季三防主题班会教案模板共1

  冬季防滑防冻安全主题班会教案

  罗州乡中心小学 六年级(1)班

  时间:2015年12月8日

  地点:六(1)班教室

  主讲:郭丹

  教学目标:

  1、通过教育活动,使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识冬季安全的重要性。

  2、教育学生在冬季为了身体、和生命安全要增强防滑的意识。

  3、从行动上真正表现出来,即能做到自觉遵守纪律,并能督促其他同学。

  4、教给学生一些自救知识。

  教学过程:

  一、谈话导入

  寒冬来临了,作为小学生,我们应该注意哪些事项呢?

  二、讲解冬季安全注意事项

  1、防滑:强降雪,地面积雪较厚,在经过踩压后就形成了一层光面,在气温稍高冰面开始融化时,尽量减少外出频率,避免发生不必要的意外。如确需外出,要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条,手上不宜拿伞、棍等细长物品。

  2、防冻:外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。

  3、防病:活动出汗后立刻到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服,换上干爽衣服,条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒病毒滋生。

  4、做到“四不”承诺,即不私自下水或滑冰;不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品;不在无家长带领的情况下到秦渠边游玩;不到危险地域、沟渠滑冰游玩。

  5、其它安全事项:

  (1)注意取暖,生好火炉,穿好棉衣,戴好手套,防止冻伤。

  (2)家庭和学校内学生居住场所要安装安全设施,严防煤气中毒。

  (3)不玩火,尤其是在教室或宿舍内烧火、点蜡烛时,要提高安全意识,降低火灾发生的可能性。

  (4)不在校园内或坡上滑雪,不在校园内追跑打闹。

  三、手脚冻僵了应该怎么办?

  1.应该回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

  2.如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。

  3.最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。

  四、总结谈话

  通过这节课的学习,你懂得了些什么?你决心以后怎样做?

冬季三防主题班会教案模板共2

  冬季取暖防火防电防煤气中毒安全

  主题班会教案

  时间:2017年11月27日 班级:七.9班 班主任:蒙国刚 教学目标:

  1、通过对火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的了解,来提高学生的安全防范意识;

  2、通过分析火灾电害、煤气中毒冬季交通事件的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救;

  3、初步掌握防火防电防煤气中毒冬季交通安全知识。

  教学重难点:了解防火防电防煤气中毒冬季交通的情况及处理方法; 教学方法:讲授、讨论、演示相结合。 教学过程:

  (一)切入正题,明白道理:

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待,否则容易发生危险,酿成事故。

  (二)讲述新课:

  1、课题:冬季取暖防火防电防煤气中毒冬季交通安全教育

  2、设问:煤气中毒多发生在什么季节?

  3、提问学生:举手回答。

  4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。

  5、火灾电害以及交通事故在任何时候都有可能发生,今天,我们就一起去学习相关安全的知识。 探究:

  一、火灾电害煤气中毒以及交通安全的原理及症状?

  1、分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的火灾电害煤气中毒以及交通安全的原理及症状进行讨论;

  2、老师提问各小组。 老师点评:

  煤气中毒的原理:煤气中毒即一氧化碳中毒。

  煤气中毒的原理:一氧化碳是一种无色无味的气体,不易察觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,致使呼吸困难。 煤气中毒的症状: a、轻度煤气中毒: 最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力;

  b、中度煤气中毒:大部分病人迅速发生抽痉、昏迷,两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色,

  c、重度煤气中毒:很快呼吸抑制而死亡。 火电灾的危害:可以迅速导致人的人亡。

  二、煤气中毒的急救措施和注意事项:

  1、煤气中毒的急救措施:(冷静沉着) a: 立即打开门窗,流通空气,同时尽快离开中毒环境。 B: 有自主呼吸,充分给以氧气吸入。

  C: 呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。

  d: 呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人

  2、注意事项: 因为一氧化碳的比重为,比空气轻,救护者应俯伏入室。 每组派一个同学上讲台演示:假设某同学在洗澡时,发生煤气中毒事故,该如何处理? 3;火电灾的急救措施和注意事项:

  急救措施:火电灾的急救措施:(冷静沉着) 火灾:用淋湿帕子握住口鼻迅速下楼,或者站在顺风的地方, 有自主呼吸,充分给以氧气吸入。 呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。 呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人千万别让自己以及家人玩火,家长抽烟的烟头不能乱扔。 更不能用湿手去接触有关电的事物,如:电视、、、

  三、如何防止火灾电害煤气中毒以及交通安全:

  1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。

  2、防止煤气点燃后被浇灭,而导致大量泄气。

  3、正确使用煤气热水器。

  4、保持室内空气流通。

  5、别玩火、别触电。 四:集体讨论:

  问题:这次班会课大家学到了什么?我们以后该怎么做?

  老师小结:防止火灾电害煤气中毒以及交通安全:,以预防为主。只要同学们具有较强的安全防范意识,,大多数安全事故是可以预防的。希望通过这次的防火灾电害煤气中毒以及交通安全教育班会使同学们提高警惕,增强安全意识,掌握火灾电害煤气中毒以及交通安全自救技能,希望同学们都能远离事故,天天平安幸福。

冬季三防主题班会教案模板共3

  冬季防溺水安全教育主题班会教案

  教学目标:

  1、通过教育活动,使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识冬季安全的重要性。

  2、教育学生在冬季为了身体和生命安全要增强防溺水的意识。

  3、教给学生一些自救知识。

  教学过程:

  一、谈话导入:寒冬来临了,作为小学生,我们应该注意哪些事项呢?

  (生自由谈话)

  二、讲解冬季安全注意事项

  1、防滑:由于长时间强降雪,地面积雪较厚,在经过踩压后就形成了一层光面,在气温稍高冰面开始融化时,尽量减少外出频率,避免发生不必要的意外。如确需外出,要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条,手上不宜拿伞、棍等细长物品。

  2、防冻:外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。

  3、防病:活动出汗后立刻到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服,换上干爽衣服,条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒病毒滋生。

  4、做到“四不”承诺,即不私自下水或滑冰;不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品;不在无家长带领的情况下到秦渠边游玩;不到危险地域、沟渠滑冰游玩。

  5、其它安全事项:

  (1)注意取暖,生好火炉,穿好棉衣,戴好手套,防止冻伤。 (2)家庭和学校内学生居住场所要安装安全设施,严防煤气中毒。

  (3)不玩火,尤其是在教室或宿舍内烧火、点蜡烛时,要提高安全意识,降低火灾发生的可能性。

  (4)不在校园内或坡上滑雪,不在校园内追跑打闹。

  三、溺水急救

  溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。

  急救方法

  1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。

  2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16——20次)进行,直至恢复呼吸为止。

  3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60——80次)进行,直到心跳恢复为止。

  4、发生事故要求:

  出现事故,要立即呼救,儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后,要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸。同时,迅速拨打急救电话。 冬季来临了,小学生的安全意识比较差。为了能够使孩子们安全的度过这个严冬,下面是一些冬季的安全知识,供大家参考。

  四、手脚冻僵了应该怎么办?

  在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应该怎样呢?

  1.应该回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

  2.如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。

  3.最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。

  五、总结谈话:通过这节课的学习,你懂得了些什么?你决心以后怎样做? 希望同学们时时保持清醒的头脑,提高自己的安全意识。并且相互提醒,积极向我们的同学、家长宣传安全知识。自己健康成长、家人幸福快乐,安全是前提。

  最后,祝同学们学习进步,健康快乐!

  刘殷茵 2017年12月

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