最美乡村党员教师演讲稿3篇(乡村教师师德演讲稿)

时间:2022-06-26 03:24:01 演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题。下面是范文网小编分享的最美乡村党员教师演讲稿3篇(乡村教师师德演讲稿),供大家赏析。

最美乡村党员教师演讲稿3篇(乡村教师师德演讲稿)

最美乡村党员教师演讲稿1

  尊敬的各位领导、亲爱的老师们 :

  大家好,我叫袁xx,是xx市安xxxx学校xx教学点一名普通的乡村教师。我在xx教学点一师一校任复式教学工作至今有三十多年了。今天,我很荣幸能来到这里给大家讲述我的从教经历。

  我的家乡xx村是xx县最偏僻的小山村,我小时候要到几十里外的学校上学。每天要走几十里崎岖的山路,非常辛苦,那时我就想:“如果有一所更近的学校那该多好啊!”。我的父母亲都是农民,他们每天干着“脸朝黄土背朝天”的农活。辛苦了一辈子,穷了一辈子的他们经常教育我要努力读书,他们希望我有出息。这使我从很小的时候起就明白读书的重要。

  19xx年,我高中毕业。 村里有几个外出打工的年轻人回到了村子,他们向我讲起了外面的生活,说:“在外面随便找个工作都比待在家里强,工资待遇好!”我听了以后也有了外出打工的想法,可这个时候,乡亲们决定设立“xx教学点”。学校成立了,急需一位老师,大队干部推荐了我,我心里非常矛盾:“我该怎么办呢?为了让家里的生活更好,我就该外出打工挣钱,可是我走了,家乡的孩子怎么办呢?谁又愿意在这穷山沟教书呢?难道他们也要像我一样忍受上学路上的辛苦吗?不,我不能让孩子们受这份苦,遭这份罪!”于是我毅然地走上了教育岗位。

  我还记得当时刚到教学点的情形,学校的设施简陋,教室是村里一间破旧的厅堂,一下雨就四处漏雨,一块黑板,一口锅灶。开学时,三十来个学生,两个年级挤在一间教室里,我轮流着给他们上课,常常是我要给那个年级的孩子上课,而这个年级的孩子们要做作业,有的学生先做完,就会问:“老师,我的作业做完了,现在又要做什么呀?”讲着课的我又要停下来给他们布置好学习任务。这要有足够的耐心,一天下来,语文、数学、音乐、体育、美术,品德,这些科目都是我一个人上,我就像个陀螺不停地旋转,好像总是没有停下来的时候,为了不让学生对我上课产生厌烦,教学上,我经常要想办法变换花样给学生上课,没有教具,我就自己动手做,上体育课,没有广播,我就自己念。学校的草坪上总有我和孩子们一起做操,一起游戏的身影。

  中午下课了,我要围上围裙去给路途较远的孩子们做午饭吃,饭做好了,孩子们高兴地围上来了。我就给这个盛饭,给那个夹菜,有些孩子太小,不小心把饭碗打破了,我就小心翼翼地去收拾停当,哄着孩子不哭。饭吃完了,收碗洗筷,午休也快结束了,接着我要准备好下午的课。

  好不容易等到下午放学,但有的时候也没有时间休息,因为有些学生太小了,有的家长没有及时来接孩子,我怎么能放心他们独自回家呢?我只好护送他们回家。在路上碰到接孩子的家长,他们总会说:“袁老师,怎么好意思让你辛苦送孩子回家呢?下次就别送了,我们会来接孩子的。”可我觉得学生就跟自己的孩子一样,我怎么可能不送呢?

  这就是我在教学点的点滴生活,一个月下来,我瘦了一大圈。最累的时候是在扫除文盲的那会儿,白天除了要给孩子们上课,晚上还得义务加班教农民朋友们认识、写字,传播一些农业生产知识。没干几天我就感觉自己瘦了好几斤,我的妻子是看在眼里,痛在心上,她对我说:

  “xx,要不你不要教这个书了,我们一起去外面打工,挣的钱比你现在多得多,你也不用这么辛苦。瞧你当这个穷教师也没几年就瘦得皮包骨头了。”

  “那么怎么行,我走了,谁愿意来这里呢?”我说。这件事就这样不了了之了。

  时光流逝,转眼30多年过去了,我也算桃李满天下。经常有学生专程上门来拜访。去年9月开学前,一名在xx开服装厂的学生开着小汽车来看望我,并关心地对我说:“老师,你在大山里教了30多年书,现在工资还这么少,你跟我到厂里去做管理,每月工资比你现在多两倍。”面对学生的好意,我感到非常地欣慰,我欣慰并不是因为学生的感恩图报,而是因为我的付出让山里的孩子生活的更好。

  还有一个叫尧xx学生,每次见到我都会说起他读一年级时当初患上了鼻息肉的事,那时我用背带背着他,骑上摩托车带他到xx县妇保院治疗、复查。还有一些贫困家庭的孩子,每次说到我给他们垫付学费时都非常感激。

  学生们总爱说我是最好的人,可我知道我不是。因为我亏欠了我的妻子和孩子,面对他们我并不是一个好丈夫,好父亲,刚参加工作那年,一个月的工资才16块5,只够勉强养家,一家人一年也难得有几回肉吃。有时为了帮助贫困家庭的孩子能够上得起学,还要负债。妻子也曾向我发过牢骚:“自己才这么点工资,还要去帮助别人,你让这一家人跟着你可怎么活呀!”为了弥补对家人的亏欠,为了获得家人的理解和支持,在搞好教学工作的同时,我只好利用课余时间上山干活,以贴补家用。后来工资逐年增加了,但我还是什么也给不了我的妻子,直到今天,我一家人还住着小土房,家里没有一件像样的家具,跟着我她没有过上一天好日子,没有享过一天福。而我的孩子们,我也没有过多的时间关心他们。想到这些我心里充满了愧疚。

  我热爱党的教育事业,能够为家乡的教育事业贡献自己的微薄之力我感到无比自豪。可作为一名代课教师随时都要面临告别自己酷爱的三尺讲台,要面临告别山里可爱的孩子们,我舍不得我热爱的这份职业,更舍不得家乡的孩子们。为了我的教书梦可以延续,我不断努力充实自己,我自考大学科目,拿取大学文凭,参加转正考试终于成为了一名正式教师。虽然这个过程经历了漫长的27年,但能够在这个讲台上一直工作是我最大的梦想。只要我能在这个讲台上给大山注入文化与知识的生机,能够改变众多山里孩子的命运。我就觉得我所做的一切都是值得的。有付出,就有回报。我担任的一、二年级的成绩一直名列全乡前茅,多次被评为乡优秀教师。19xx年至19xx年连续四年被评为县优秀教师;20xx年9月被评为市优秀教师,并被xx电视台邀请为《xxx人家》的特约嘉宾。20xx年9月荣获首届xx县“十大勤政为民标兵”称号。20xx年3月,在全县深入学习实践科学发展观活动中,被xx县委评为“优秀个人”。这些荣誉让我感到自豪。

  我在这偏僻的小山村工作三十多年了,虽然条件艰苦,但我愿意继续坚守下去,我要用我的后半生继续扎根在这贫困的小山村,守候着小山村的希望和梦想。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

最美乡村党员教师演讲稿2

  无悔的选择

  不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。

  可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。

  面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。原创文章,尽在文秘知音www.网络.com网。

  说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

  虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

  我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。

最美乡村党员教师演讲稿3

  尊敬的各位领导,敬爱的老师们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:《绽放吧,平凡的乡村教师》

  我是一名刚入职的乡村教师,对于教学,我可以说毫无经验。

  20xx年9月,我带着一颗炙热的心,来到了天池小学,担任一年级的语文老师和班主任。这对于我来说真是一个挑战。无论从管理还是教学,我都无从下手,但是既然接下了这份工作,我就应该努力的做好它。

  新生刚报到,我看着这些可爱的孩子,那一张张稚嫩的脸,那一双双渴求知识的眼睛,我对他们笑了,心想:他们真亲。我信心满满的开始上我的第一节语文课,可是,我上的很吃力。我吃力不是因为别的,而是觉得我和我的学生在课上沟通很困难。讲课期间,很多同学都不能集中注意力,手中的小动作做个不停。他们可以拿一块很脏的橡皮玩很长时间。这使我很苦恼,我会时不时的提醒那些爱走神的同学,但是效果仍然不好。

  我们班学生的基础参差不齐。有的在幼儿园就把整本书学完了,没有接受过正规的学前教育,导致现在的教学很困难。后来,在学校的一次教研活动中,我们的校长给我们说了一个成功的教学案例,我很受启发,然后我也学别人的好方法。我会让快的学生帮助慢的学生,快的学生教慢的学生读课文,这样快的学生也不会觉得无聊,慢的学生也可以得到帮助。

  我在上课期间还发现了一个很严重的问题,那就是在上课的时候,我想给学生们讲解课文或者是多讲一点点相关的知识,他们的学习效果让我很难接受。因为有的同学把一整本书在幼儿园都学完了,他们的思维还是停留在幼儿园时老师讲的知识上面,所以我想给他们讲幼儿园老师没讲过的知识时,他们的思维似乎会产生一种抗拒,不愿接受新的知识,不愿意动脑子。他们经常会说的一句话就是:“老师,我们幼儿园老师就是这么讲的。”所以,有时候我很茫然,我不知道到底该怎么讲,也不知道用什么方法能把我想教他们的知识让他们接受,我请教过我们学校有经验的老师,他们给我说一年级的学生,主要就是拼音,简单汉字的笔画。可是我总是心想让这些没有走出大山的孩子多了解一点外面的世界,开阔一下眼界,但是这对于我来说好像是个不可能立刻完成的任务,因此我会讲一些他们想知道的,便于他们理解记忆的。小孩子的教学本来就是联系生活的,是我不能掌握他们的心理特征,才导致自己迷茫。

  小孩子很爱告状,这是所有小孩子的特性。爱告状是好事,这是因为他们已经有了正义感,但是学生太爱告状了,教师应该怎么办呢?我觉得不管是哪个学生,只要他来告状,我们都要有耐心地等他把要说的说完,然后再判断我们是否需要插手。我每次进教室,都会有学生来我跟前告状,他们会说:“老师,他把我的铅笔弄断了。”、“老师,他把他的本子弄到地上了。”等等。我不能每一次都插手,他们已经有正义感了,那么就要培养他们自己解决问题的能力了,所以有时候学生向我告状,我会问他:“那你说怎么办呀。”这个时候,他们会告诉我他们解决的办法,可行的我就让他们自己解决,我在一旁看着,后来,我发现他们自己解决问题的能力提高了。

  我们班有个小女孩,上课很爱动,根本坐不住,经常会在老师上课的时候听到板凳倒地的声音,我让写作业的时候,她总是在那削铅笔,刚削的铅笔一写就断,然后再把转笔刀拿出来削,削很长时间然后又是一写就断。刚开始我想:小孩子,也许用笔不习惯,总要有个过程。后来我发现,她会边削边玩,而且笔一写就断也是因为玩,我很生气,并对他们提出了要求,我的要求是课前准备两只铅笔,铅笔的两头都削好,上课时桌子上只准有两只铅笔,一块橡皮,还有上课用的书、本。这个方法刚开始,学生一下子适应不了,但是现在,已经很少有人在上课削铅笔了。

  我们要随时关心学生,知道他们的想法,小孩子不懂得表达,这更要我们去用心的观察他们,和他们沟通。要问我和学生们相处的感觉,说实话就一个字:累,很累,真的很累。学生很小,我时刻要和他们在一起,真的,有时候想上个厕所都要挑时间。一毕业就上任这么辛苦的工作,我很想放弃,这与我想想的教师生活完全不一样。每天早晨起床,到晚上睡觉,这期间,除了吃饭的十几分钟,我几乎没有休息的时间,学生课间活动,我和他们在一起,中午,眼睛困得都睁不开了,但是学生不好好午休,我还要监督他们睡觉,这样可以让他们在下午的课上有充足的精神。可是,即使是这么累,我还是坚持下来了。小时候,我的老师给了我很大的关爱,就是在这种情感的支持下,我想把这种关爱也留给我的学生,让他们和我一样感受到老师的温暖。

  作为乡村教师其中的一员——我自豪,我在行着高尚的美丽足迹,追寻最美的教育人生。乡村教师太平凡了,平凡的许多人都忘记了这个职业;乡村教师的工作太平淡了,平淡的好像自己什么也没做;乡村教师的工作太辛苦了,辛苦的许多人都不愿从事这个职业。可是正是我们这些淡泊的人,默默地奉献自己的一份关爱,一份汗水,一份真情,换来的是乡村孩子们的未来和祖国的明天。

  作为一名乡村教师,我深信,丰碑无语,行胜于言。学生在你心中有多重,你在学生的心中就有多重!学生在你心中有多美,你在学生的心中就有多美!乡村教师们,让我们在乡村中美丽绽放吧!

  谢谢大家!我的演讲完毕了!

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