初中家委会家长发言稿3篇

时间:2022-05-09 17:48:00 发言稿

演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会不断地进步,我们都可能会用到演讲稿,你知道如何写一份演讲稿吗?下面是范文网小编分享的初中家委会家长发言稿3篇,欢迎参阅。

初中家委会家长发言稿3篇

初中家委会家长发言稿1

尊敬的领导和老师们:

  大家好!首先非常感谢班主任刘老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对孩子们的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

  其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:

  一、对孩子多一些表扬和鼓励

  有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,我们家囡囡长在了,知道疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。

  二、培养孩子自觉性,养成好习惯

  教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。平时,我总鼓励孩子早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。所以,我总让她放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。

  三、培养孩子的独立性

  以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在,我不再提醒她,让她自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

初中家委会家长发言稿2

尊敬的各位老师、学生家长:

  你们好,在学校领导的大力支持与帮助下,学校家委会对“家长进课堂”活动进行了认真讨论,确定了刚才董会长公布的实施方案。我个人认为,“家长进课堂”活动,对学校教学是一次新的尝试,是一次教学改革,是学校实现开放式办学,家庭与学校形成有效互动的催化剂。我希望所有的家长都能通过重温一次课堂,与孩子、老师共同搭建起一座心灵沟通的桥梁。

  学校是孩子成长受教育的最主要地方,学文化知识、学做人的道理因此,更多地了解孩子在学校的表现和老师的教学方法,是每个家长的期望。每次家长会,无论是会前还是会后,老师身边总是围满急切地想知道孩子在校情况的家长。有的家长问的比较笼统:孩子最近表现怎么样啊?有的家长问的比较细:孩子在课堂上能积极举手回答问题吗?这次考试成绩咋这么差啊?等等,不一而足。面对周围几十位家长,作为老师真的很难一一作出详尽的回答,许多家长不得不带着疑问和遗憾离开。

  无疑,这次“家长进课堂”活动给了我们学生家长一次重温课堂,近距离观察孩子在校表现,了解老师教学情况的机会,也给了我们和孩子、和老师进行心灵沟通的契机。

  家长进课堂,坐在曾经熟悉的教室里,聆听老师亲切的声音,作为家长,可能会发现,课堂上的孩子,有我们从未注意过的闪光点。家长坐在课桌前,从孩子的视角和心理出发,可以更好地发现孩子的问题,比如听课注意力不集中的原因等等。我认为,花费点时间,摸清她小脑袋里的想法,进行行之有效的沟通,远远比强迫她多做几道题,多背几首诗重要得多。

  家长进课堂,和老师以及老师的教育方式进行零距离接触,老师有压力也有动力。课上,家长仔细倾听,课后,家长结合自身感受,提出一点有益和中肯的

  建议,形成家长和老师的积极互动。最重要的是,通过听课,家长可以深刻地感受到教师这个职业的神圣与艰辛。课堂上的几十分钟,饱含着课下多少的辛酸苦辣。我通过几次家长会,对“教书育人”有了更深的理解。原来许多家长担心,老师会不会因为各种原因对学生厚此薄彼,比如成绩差的关注的少;和老师不熟悉,孩子排不了好位置等等。据我了解,女儿班上的杨老师和王老师不仅正常授课时间,包括课间都一直在教室里,班上开展了“一帮一”的学习互助活动,一名成绩好的学生负责帮助一名成绩差的同学,达到共同学习,共同进步的目的,努力不让一个学生掉队,由此可见,老师们在成绩相对靠后的学生身上倾注了更多的心血;至于排座位,我女儿说每星期都进行有秩序的轮换。有句话讲得好,“因为距离,所以陌生;因为熟悉,所以理解”,走进课堂,才能真正感受到“教书育人”四个字寓意的博大。

  家长进课堂,课下可以看看墙上孩子的手抄报,感受稚嫩的心声;可以和老师、孩子谈谈感受,分享学习中的快乐与发现;可以和学校领导面对面交流,了解学校的管理制度、办学理念和学校的发展情况。

  家长进课堂,对老师,对学生,对家长都是一个小小的挑战,老师如何把课程讲得更精彩,学生该怎样表现,家长怎么把课堂上的感受与想法传达给老师和孩子,这些都需要认真思考和面对。

  家长进课堂,是每个家长的义务和责任。

  家长进课堂,是学校海纳百川,求实创新,勇于接受批评,实现开放式办学的气魄。

  最后,希望所有家长能做到,重温一次课堂,搭建一座心灵沟通的桥梁。谢谢大家!

初中家委会家长发言稿3

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家上午好!我是四年级二班王程远同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地当选为本班的家委会成员之一,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了中心小学这所学校,事实证明我们的选择是正确的,通过学校的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  大家知道,“小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯”,而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量,还需要我们所有家长一起共同努力。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈几点我自己的做法与意见,有不足之处还请多提建议。

  一、重视孩子的“健康”

  这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康我是这样做的:每天无论工作多忙,一定会保证儿子的一日三餐要吃的有质量、有营养,除非遇到一些特殊情况,一般很少在外面给孩子买吃的,基本上都是自己在家做,我觉得这样才会吃的放心,营养均衡,保证孩子有一个良好的身体在校正常的学习。

  其次要让孩子有一个健康的心理,首先从规范自己的行为习惯做起,自己先要爱国,勤劳、勇敢、积极向上,拥有一个健康向上的心理,然后有机会的话陪孩子看一些具有正能量的主题报道节目,从中遇到的一些名人故事给孩子做一下讲述,从而增强孩子的爱国情感,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神,使孩子思想道德品质、科学文化素质,不断得到提高。我们经常全家一起看中央10的我爱发明,大真探,地理中国,我爱科学,自然传奇这些节目。当然更多的积极心理还是来自书籍,所以给孩子养成良好的读书习惯也是必不可少的,很多健康心理的养成都来自于他们看过的一些书,比如淘气包马小跳,笑猫日记,父与子,夏洛的网,爱的教育等等很多书里的故事就教会了孩子遇到问题应该怎样面对和解决,从而也让孩子明白了对与错,是与非的做人道理。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  首先要做到的是:家庭关系一定要和谐,记得一位专家说过,只有爸爸爱妈妈,妈妈爱爸爸的家庭才会培养出最聪明性格最温和的孩子,所以一定先要好好爱自己的另一半,给孩子一个温暖充满爱的家,让孩子在爱的环境下健康成长,从而学会爱别人爱自己。

  其次,给孩子一个安静的,属于自己的学习环境。现在我们的条件都好了,所以尽量给孩子一个单独的学习桌,当孩子做作业时,尽量保持安静,不要打扰他,即使有错误,也要等他做完了作业再去批评改正。忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要玩手机。其实这一点每次开家长会老师都会说,但我们家长真正能做到的真的不多,所以,为了孩子的.成长,一定要改。我们可以看一些书,或看一些小说杂志,或者去做一些不会制造出声音的家务活,目的就是不要打扰孩子做作业,当然要根据自己孩子的特点,或者近期的表现去做,我们家程远是个比较爱动的孩子,以前一般都是回到家他做作业,我做饭,但是最近做作业精力很不集中,做一会就想玩,所以我这段时间就坐在一边看着书陪着他做,直到他做完了,我再去做饭。相信用不了多久,坏毛病就会被改过来。

  第三,我们还要让孩子做一些力所能及的家务,让他跟爸爸妈妈一起来分担家务,这样不仅锻炼了孩子的自理自立能力,同时也让孩子与爸妈一起融入到家庭中,感受到我们这个家是一个整体,需要我们大家一起来维护一起来建设,谁的努力都会对他有帮助,我们要一起加油,把家建造的更加温馨,漂亮,整洁!

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,多陪伴,少批评,少指责。

  不要害怕孩子犯错,孩子在每一个年龄阶段都会有一些不同的心理特点,叛逆心理,好奇心理一定会有的,他们为了满足自己的心理需要,犯错是必然的,这时孩子需要的不是家长的指责,而应该是家长的理解与帮助,我们应该先问明白孩子为什么那样做,然后再帮他分析其中的对错利害,然后再告诉孩子今后应该怎样处理同样的问题,当然,有的时候一些必要的惩罚也是必须的,必须让他知道,自己做错了事必须要承担相应的责任,我们可以选择一些家务活来作为惩罚,比如扫一周的地,洗一周的碗。其实,他们犯错后也很害怕,如果我们不分青红皂白就是一顿打,很可能就把孩子的自尊,自信,主见全给打没了,所以当看到孩子犯错时,一定要先冷静,先听一听孩子的心声,再处理,一定要对孩子有耐心!!!虽说棍棒之下出孝子,但时代不同了,我们做家长的一定要与时俱进,一定要控制好自己的情绪,不要因一时之气,毁了孩子的一生。说实话,我也不是一个合格的妈妈,有时也会犯同样的错误,事后会非常后悔,所以,今天提出来与大家一起共勉。让我们共同努力,跟上老师的步伐,与孩子一起成长,给孩子一个健康幸福快乐的童年,让我们的孩子身体好,心情好,形象好,学习好,真真正正的做个中心小学的美生,拥有一个没有遗憾的童年!

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。相信在老师的悉心呵护下,我们的孩子明天会更美好!

  谢谢大家!

初中家委会家长发言稿3篇相关文章: